Educación

Por: Walter Ccopa, Henry Mamani Coaquira, Kevin Navarro Untiveros, Royer Blanco Aguilar. “Solo contamos con un amplio salón, en el cual cada mesa es un grado del nivel primario; es tedioso, porque no todos pueden entender una clase dictada, siempre…

El Comité de Operaciones de Emergencia (COE) Nacional informó que 1.533 unidades educativas presentaron los protocolos de bioseguridad para el retorno a clases presenciales. Esto quiere decir que 112.000 estudiantes regresarán a las aulas en modalidad presencial y semi presencial…

Proyecto Gran Simio (PGS) solicita a la Ministra de Transición Ecológica y Reto Demográfico que active un canal público de Televisión Española dedicado exclusivamente a temas medio ambientales y que sea una plataforma de educación, información y exposición de temas…

Por: Doris Balvín En el Perú del bicentenario se abren nuevos retos y en tal sentido es un nuevo momento histórico donde repensar la educación resulta siendo una necesidad para quienes aspiramos a superar la violencia. Sabemos que desde la…

Como parte de la serie «Género y Sexualidades en Chile», entrevistamos a Danilo Urbina, sicólogo especializado en apoyo y consejería a jóvenes en temas de género y orientación sexual y miembro fundador de la Escuela Transdisciplinaria de Sexualidad (ETSex). En…

Continuando con el balance y recomendaciones de políticas y estrategias para el fortalecimiento de la EPJA se desarrolló el día 30 de julio, el panel 6 titulado: A 12 años del Marco de Acción de Belém: Respuestas y desafíos de…

En el marco de la Consulta Regional en América Latina camino a la CONFINTEA VII organizada por OREALC UNESCO se realizó el Taller Desafíos de la Institucionalidad para la EPJA en la tarde del jueves 29 de julio, convocado por…

La educación de personas jóvenes y adultas no es remedial, sino una educación que garantiza derechos. El evento consultivo preparatorio para América Latina tuvo la tarde del 28 de julio su primer encuentro promovido por la Plataforma por la Educación…

Durante consulta subregional de la UNESCO hacia la CONFINTEA VII, representantes de organizaciones como CLADE, CEAAL y DVV presentan sus análisis sobre el contexto de la EPJA en América Latina y el Caribe y los desafíos para que se garantice…

Una de las profesiones que ha debido enfrentar los mayores desafíos de adaptación a las condiciones generadas por la pandemia de Covid-19 son las y los profesionales de la educación. Han sido dieciocho meses difíciles para los que nadie estaba…